為深入貫徹教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件精神，全方位提升獲嘉縣幼兒教師在“三項比賽”中的專業(yè)理念與技能水平，3月21日，縣教體局組織了幼兒園教師“三項比賽”專題培訓(xùn)。各中心校幼教專干、全縣幼兒園240余名教師參加培訓(xùn)。
上午，新鄉(xiāng)市市直第一幼兒園副園長鄭米莎，帶來了一場主題為“幼兒行為分析與教育支持策略”的精彩分享。鄭園長結(jié)合大量生動鮮活的實例，深入細致地剖析了如何精準觀察幼兒行為，進而優(yōu)化教學(xué)策略，為幼兒提供更適宜的教育支持。隨后，獲嘉縣城關(guān)鎮(zhèn)第一幼兒園教師孟理想結(jié)合2024年河南省“幼兒行為觀察與分析”比賽親身經(jīng)歷，分享了比賽準備、視頻拍攝技巧、觀察記錄書寫規(guī)范以及現(xiàn)場答辯的關(guān)鍵要點與實用技巧。培訓(xùn)“干貨滿滿”，參訓(xùn)教師們受益匪淺。
下午，延津縣東屯鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園的張海燕和張晨利老師進行親子游戲和實錄型游戲活動案例的專題講座。張海燕老師以“適宜就是最好”為主題，深入淺出地分享了親子游戲設(shè)計與組織的要點，讓教師們深刻理解到如何根據(jù)幼兒的特點和需求，設(shè)計出既有趣又富有教育意義的親子游戲。張晨利老師聚焦實錄型游戲的組織策略，通過理論講解與案例相結(jié)合的方式，為學(xué)員們提供了一系列實操性極強的方法指導(dǎo)，助力教師們在今后的教學(xué)實踐中更好地組織和開展實錄型游戲活動。
此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富且極具實用性，為我縣幼兒園教師搭建了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)交流平臺，有效推動教師教育理念的更新和專業(yè)能力的提升。下步，縣教體局將持續(xù)加大培訓(xùn)力度，努力打造高素質(zhì)的學(xué)前教育師資隊伍，促進我縣學(xué)前教育普及普惠發(fā)展水平不斷提升。
